【講堂別錄】小天才
她不同于擠滿前排的好學的學生，幾乎坐到教室后面緊挨墻壁的地方，課堂上她從不發言。因為一直沒有留意她，就算路上碰見也不一定認得出她。如果不是最后一堂課她交了篇令我始料不及的論文，她的名字恐怕很難出現于我的筆端。
責任編輯：朱又可 實習生 龍健
她不同于擠滿前排的好學的學生，幾乎坐到教室后面緊挨墻壁的地方，課堂上她從不發言。因為一直沒有留意她，就算路上碰見也不一定認得出她。如果不是最后一堂課她交了篇令我始料不及的論文，她的名字恐怕很難出現于我的筆端。
她叫吳萌，我校法學系的本科生，剛修完我的現代藝術課，她像其他學生一樣攜著結課論文來交差。最后一堂課我習慣播放貝聿銘的紀錄片，然后引導學生們討論現代建筑。借著紀錄片播放的光線，我匆匆瀏覽一大摞論文，她的論文鶴立雞群，令我眼睛一亮。它遠遠超出我規定的兩千五百字，實際上比畢業論文規定的一萬字還要長。她列舉了若干我上課說的話，然后引用各種英文原著來考證。她完全是用考據學的那套，來考證我言論的真偽?？吹贸鏊龑δ切┯⑽脑质煜ず椭倚?，她自如考察英文詞根和藝術概念的能力令我汗顏。最后，當她用論文宣布我上課說的話都有根有據，我總算舒了一口氣。
學生借論文來評注老師上課說的話，我還是頭一回遇到。下課時，我掃視著全班學生，請那個叫吳
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網絡編輯：謝小跳
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