【方舟評論】一刀切弱化英語教育不可取
在可見的較長時期里，我們仍然需要英語，需要英語教育。英語教育與考試的改革，不應是“關窗”，而應是“開門”；不應該是政府粗放的強制推行，而是允許公民審慎選擇的精明算計。
責任編輯：史哲 陳斌 蔡軍劍
10月21日，北京市公布多項中高考改革方案，其中“高考降低英語分值”備受關注。
在萬眾翹首的新一輪高考改革浪潮中，北京終于率先扔下了一只靴子：2016年中高考英語分值均有相當幅度下調。
在中國大中小學幾乎所有課程中，英語都是設置最普遍、學程最長的科目之一。引起的爭議，也廣泛而熱烈。爭議無異會帶有情緒，這完全可以理解。但作為一個普遍的社會現象，尤其涉及一項教育公共政策的革新時，我們就需要多方位的理性視角，得好好“算計算計”。
首先是功能的視角。毋庸諱言，在英語文明仍屬強勢文明的今天，英語是最為通用的國際語言，許多科技、文化資料和信息都以英語為載體發表和傳播，因此，無論是個人視野的開闊、就業的選擇，還是國家與社會的發展進步，英
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網絡編輯：劉之耘
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