【社會把脈】因為了解，不再“害怕”
對青少年的勵志來說，克服和拔除害怕應該比選擇低危更為重要?；蛟S，有了深入了解就會不再“害怕”，反而是多了用行動改變現狀的勇氣。
責任編輯：蔡軍劍 實習生 李興麗
對青少年的勵志來說，克服和拔除害怕應該比選擇低危更為重要。
2013年7月25日的北京青少年高?？茖W營活動工作簡報（第3期），刊登了著名生物學教授饒毅的勵志報告《自然科學既“好玩”又“低危”》。自然科學的“低危”，想來是比較了某些其他知識活動的“有危險”甚至“高危”而言的。人害怕危險，不想作無謂的冒險，這本是自我保護的生存本能。但是，僅僅依靠本能的害怕來躲避危險，并不能改變危險的境地。因此，青年人在選擇“低危”的同時，也應該更多地了解“害怕”?；蛟S，有了深入了解就會不再“害怕”，反而是多了用行動改變現狀的勇氣。
社會學家施拉潘托克（Vladimir Shlapentokh）生于1926年，在蘇聯長大并受教育，1979年移居美國，在大學任教，
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