讀者來信（20131128）

解救小城孩子的孤獨

回應“六親不認，粉身碎骨”

2013年11月21日《南方周末》文化

龍應臺談到“公民文化權徹底的落實”，資源分配要考慮到弱勢人群，讓我想起自己的成長經歷。雖說“平等”的文化權在當下很難實現，但只要有心，我們多少能出一點力吧——比如，在“解救”小城孩子的孤獨方面。

我從陜南縣城到西安讀高中時，很羨慕西安的同學能去離家近的圖書館看書，能去興趣班學習。當時我們紫陽縣唯一的圖書館設在文化局的辦公樓中，僅在白天開放，圖書不多。只有幾個大學生放假回家才會開“興趣班”。小學、初中時，男生熱衷于在巷子里聚集打架，女生總在街頭閑逛。如今，家鄉的圖書館已搬到街邊的顯眼處，也在晚間開放，來圖書館的孩子明顯增多。但至多擠二十人的閱覽室尚顯狹小，館內藏書多是一些舊書。若圖書館能擴大，好書增多；若縣里的楹聯、書畫協會也能對小孩開放，在平時開展有小孩參與的活動；若文化局除了組織廣場舞比賽、各單位合唱比賽，還能為孩子組織文體活動……果真如此，他們還會孤獨地在街上游蕩嗎？

廣州?張雨?中山大學研一

清風明月，長宜子孫

回應“非得‘先污染后治理’？”

2013年11月14日《南方周末》自由談

青海是中華水塔，西藏是世界屋脊，都是少有的“人間凈土”，但這里保護生態與發展生產、改善民生的矛盾也很突出。我縣幾處關停砂場的植被恢復工作進展緩慢，令縣領導們頭疼。虧得有權威聲音及時傳來，將建立生態環境損害責任終身追究制。這下可好，大家都不必再為GDP排位糾結了。從今往后，只怕以砸子孫飯碗的方式去發展經濟的地方官員會少幾個，看誰還敢大剌剌地說“我走后哪管洪水滔天，污染遍地”？

據雅好書畫的友人告知，在漢代的銅鏡、玉璧與磚銘上，常見“宜子孫”或是“長宜子孫”的文字；明代嘉興大藏家項元汴就有一枚“宜子孫”的收藏印，表示那是傳家之寶，寄寓子子孫孫都蒙其惠澤之意。其實，環保工作也是“長宜子孫”的。試想，真要污染遍地，又有誰能安享“江上之清風，山間之明月”？到那時候，連風都不再是清的，月也不再是明的，再多的GDP又有何用？做吃祖宗飯、斷子孫路的蠢事，我們自己也將無路可走！

青海稱多?陳會文?縣委常委

母女都想生二胎咋辦

關于“單獨二胎”政策，網上流傳這樣的段子：42歲的媽媽和21歲的女兒都是獨生女，她們的老公都不是獨生子，故母女均可生二胎。如果媽媽生育二胎在先、女兒在后則違反“單獨二胎”政策，如果女兒生育二胎在先、媽媽在后則不違反。于是將會看見外甥牽著小舅、小姨出去買糖吃。

面對這種極端可能性，法律要有所準備。當子女進入法定婚育階段，且可以享受“單獨”政策的時候，因為“天要下雨、娘要嫁人”的外部原因致使原本可以享受的生育權無法實現，我認為法律應當對子女進行救濟性保護。因此，建議在操作層面補充規定：夫妻一方滿18歲前為獨生子女的，即可以享受生二胎的政策。

上海?王波?法學博士

如果“50后”不被荒蕪

我們這些“50后”，在最需要知識營養時，“文革”驟然降臨。初夏的一夜過后，校園里貼滿了教師們互相攻訐的大字報。彭老師上吊自殺了，甘校長垂下了高貴的頭，老師們的臉都涂上了一層厚厚的陰霾。“批林批孔批周公”，“評水滸，批宋江”，“批鄧，反擊右傾翻案風”，貫穿了我們兩年的高中生活。高中畢業無就業之路，無大學可考。沒學到什么知識的我們變成了“知識青年”……俱往矣，今我來思，當初要不被荒蕪，在工作中我們應該是游刃有余，而非今日的力不從心；一棵棵小樹苗不會在扭曲中成長，一棵棵參天大樹就可能傲然挺立；諾獎頒獎臺上我們或有其人，錢學森也不必追問“為什么我們的學?？偸桥囵B不出杰出人才”！我這里所言無非是過來人的牢騷話，但真心期盼后來人記取黑格爾的警示——人類唯一能從歷史中吸取的教訓就是，人類從來都不會從歷史中吸取教訓。

貴州?史開來?省教育廳處長