同行評議向來不是完美的制度，但它廣泛存在于學術界。對學術期刊的審稿機制，業內人士都習以為常、愿賭服輸。 但研究生的學位論文如果通不過，不僅學生的畢業證和學位證都拿不到，等于是“白讀了”，導師也會受到牽連——被扣減招生名額，甚至不能晉升職稱。 我也聽聞有些“糟透了”的學位論文被“槍斃”，一點都不冤枉。但也有的同事堅稱盲審評委“胡攪蠻纏”，甚至說他們“打擊報復”。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。陶行知，原名陶文睿，是我國近代偉大的教育家、思想家，被宋慶齡稱為“萬世師表”。1917年陶行知留學回國，當時中國有兩億文盲，七千萬兒童無法接受教育。他深知教育才是出路。他將教師作為畢生的事業，“招募一百萬基金，征集一百萬位同志，創辦一百萬個學校，改造一百萬個鄉村”。他要幫助那些最普通的中國人都識字，要使個個鄉村都得到光，合起來形成中國的偉大的光。1946年7 月25日，陶行知先生病逝，但他留下的教育精神，到今天依然發人深省。

娛樂圈的“文盲們”正在一次次突破下限

只有在最短時間內吸引觀看者的眼球才能獲得流量利益，這導致短視頻生產者必須提供盡量多的刺激，而觀看者的短期、即時獎賞反饋不斷被強化，也導致其注意力的保持時間越來越短。 （本文首發于2021年10月28日《南方周末》）

教育進步背后，財政支持是不可或缺的推手。公開數據顯示，從實施改革開放的1978年至2017年，人均教育經費從不到9.8元增加到3000余元。

在一片情感廢墟之上，在樹木被燒成黑炭的地方，暴雨過后總有草芽生長。西方電影里有很多類似表達：心靈的危機，信任的危機，以及危機后的復蘇。只不過我們看了太多姑嫂斗法、婆媳虐心，茶杯風波消弭于柴米油鹽、皆大歡喜，忘記了人類精神世界另有一套生生不息的法則。

南京22歲母親樂燕出門找尋毒品，把兩個親生孩子活活餓死在家里。這位母親有著如遭詛咒般的人生，被父母遺棄、黑戶、半文盲，流浪街頭，淪落風塵，染上毒品。南周記者為尋找這場悲劇發生背后的故事，走進了樂燕的人生軌道，卻發現.....