一地最好的中學不會滿足于把課本上的內容教給學生就行了，好學生本身有更強的內驅力與求知欲，對相應學科知識的系統性、深入性與前沿性有更高的要求，顯然招名校專門研究這一學科的碩博士是剛需。至于教學能力，有些人生而有之，有些人通過實操訓練也能掌握，并不需要學習紙上談兵式所謂的“教育學”才能掌握。再說了，應聘的名校碩博士多，招聘的中學也可以優中選優，把學科天賦與教學能力雙佳的求職者選出來?？傊?，相對于教學能力，更稀缺的是學科能力，后者更需要天賦與智力的持續投入。

現在的網約車平臺，有司乘雙方的實名信息，有實時行車軌跡，車內有錄音，還有一鍵報警功能，乘客若是覺得司機行車路線不對或想走自己偏好的路線，最優策略是直接跟司機說，你不說或沒有明確表達自己的要求，而內心戲豐富，司機無從得知你的真實想法與感受。若是覺得有危險，一鍵報警就行了。

招不到學生的學校與專業，拿不到相應的財政撥款，也收不到學費，老師要轉崗甚至失業，所以大學與學院有動力展開自救。在這個意義上，大學直接擴招計算機大類，算是自救措施中比較明智的一類。拿太原理工大學而言，其傳統專業如法學、會計學學費是5100元一年，軟件工程是16000元一年，后者是前者的三倍有余，且招的人又多，單靠學費就能掙錢。與市面上的速成培訓班比，這個學費也不算高。

一旦“自律挑戰”的“游戲平衡”太過懸殊、游戲規則太過苛刻，又缺少權威第三方公證的話，那么玩家的明智選擇就是遠離這種游戲，克制人性深處的弱點，不讓主辦方的套路精準爆破你的錢包。

因為居民醫保是自愿參保，當然可以主動退?；虿粎⒈?，但這樣做是不明智的，為什么？因為居民醫保個人每年出幾百元保費是小頭，政府補貼才是大頭，無論男女老少，個人的優勢策略是無腦買、年年買、不斷保。

快遞公司奉行的是：若不曝光丟件“能少賠就少賠”、曝光之后才照價“先行賠付”，那客戶對貴重物品進行保價就是不明智的，純粹是多花錢，給快遞公司白送錢。 在這種情況下，客戶的最優策略是不保價，但會事先做好取證存證工作以防萬一。在上述事件中，石先生有勞力士手表的價格憑證，又保有寄送和接收時的視頻，這是做好了萬一丟件要求順豐照價賠償的準備；在私下求償順豐只愿意賠償1000元即實質上拒絕照價賠償之后，石先生選擇公之于眾，迫使順豐妥協，提出先給十天時間尋找、如找不到會照價“先行賠付”的方案。所以，石先生的做法，恰恰是寄送貴重物品的最優策略。

家庭對孩子教育的投資應該有一個度。這個度根據不同的家庭經濟條件不同，或許是10萬，或許是50萬，或許100萬甚至更高，但都不應該超過家庭總資產的一定比例，不能孤注一擲掏空家底。其次，任何資產的配置都不應該是把雞蛋放到一個籃子里面。對孩子的投資也應該是多元化的組合配置，包括教育、資產、社會資本，甚至包括多一個弟弟妹妹。

有些困擾來自人性：到最后一方想繼續做丁克，另一方在基因的召喚下不想做丁克了，必然會有很多爭執與齟齬。前者說后者違約誠然是不錯的，但基因的召喚是更強大的，大家也能理解。也許做真丁克的最好路徑是獨身并丁克，而不是綁架另一個人組成所謂“丁克家庭”，然后以愛的名義綁架對方結扎。

如果仍準備結婚尤其是領結婚證的，并且男方也非不出彩禮就進入不了婚姻市場的，明智的雙方都應遵循以下基本原則：一、婚姻應建立在愛的基礎上，男女權利平等、自愿合意，合兩姓為一好，誰也別PUA誰；二、除了必要的禮俗之外，不應有任何彩禮；三、每一方對婚前房產加名都應謹慎，別用兩代人積累起來的財產考驗人性；四、任何一方不應試圖控制另一方的財產、收入，無論是以愛還是其他名義；五、家庭決策權按雙方認可的方式進行分配，重大事項應協商一致；六、對于生小孩，要不要生、生幾個，要不要男方補償、怎么補償及補償多少，可以白紙黑字寫下來；七、如果雙方有自信，也不妨簽署忠誠協議?？傊?，對等均衡，互敬互愛，才是長遠之道。

民間為預防“恩將仇報”，提出了很明智的策略如“救急不救窮”。 當這種援助過于慷慨，且長久持續以后，就譬如你長年累月整斗整斗供給糧食，人性中的自私、貪婪、驕傲會產生心理異化：你的無私幫助被其認為是理所應當、天經地義的，而如果減少或停止援助，他就會認為你背信棄義、為富不仁，因而暴怒地攻擊你。 長期受人恩惠者，所欠的人情債壓在心頭，還會產生心理自卑感，由自卑而生怨怒，企圖一勞永逸地擺脫這種心理被動地位。