讀者來信（20180607）
來信
責任編輯：陳愷辰
（本文首發于2018年6月7日《南方周末》）
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堅持語文教學的專業主義
回應“透過語文，當然可以學到任何東西”
2018年5月31日《南方周末》關注版
讀罷此文，我不由自主想起上學期《教育學基礎》課程中教授的一席話：30年來，最“活躍”的領域是課堂，教師最困惑的是“課堂”，但最“頑固”的也是“課堂”?；仡櫸覈虒W改革的歷程，數不清的教學模式都是曇花一現。當下我們最需要的，不是&ldqu
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網絡編輯：周凡妮
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