品性能力當為教養核心
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2022年1月10日 南周快評
如果連放個煙花都無法容忍說是會危害環境和身體,那么為什么還會有那么多人吸煙喝酒危害身體,亂丟垃圾危害環境。我覺得放煙花本身并沒有錯,煙花是人們對于美麗事物的一種追求同時也是一種對未來的一種祝愿。改用無煙火藥,改造煙花,讓它在污染小的情況下為人民盛放,才是應重點關注的。年味難道僅僅只是一種味道嗎?臘八粥,貼年畫,寫對聯,這些傳統文化在中華民族上下千年的歷史中不斷傳承下來,我們身為后人,本就應該盡自己的一份力保護它??傊転闊熁ㄉ赀z是一良好開端,這正是黨為人民謀幸福的初衷。
——187****9428
評論 窮養兒富養女?物欲應與家境相匹配 品性能力當為教養核心
2022年1月9日 自由談
俗話說的“窮養兒、富養女”被很多人(包括我的家人)認為:在女兒成長過程中為女兒提供充分的物質條件,希望她長大后不為物質利益所誘惑;讓男孩子提早感受“窮困”滋味,接受磨礪后能有具有更堅強的意志……。而我個人則感覺這只能說是一種“美好的期望”而已:條件允許且在合理的“度”內,男孩、女孩都要“富養”,尤其要給予充分的教育和培養,為他們的健康成長提供必須要的“物質和精神食糧”,如果沒控制應有的“度”,“富養”女兒未必能讓你放心;為了更好的鍛煉他們,我覺得不管男孩、女孩都給予一定程度上“窮養”,鍛煉他們的心智、讓他們知道“有付出才有收獲”、“所有的成功都來之不易”!
——139****9978
2022年1月6日 教育
教育內卷問題關鍵不是"初中分流"問題,而是要因材施教。人的才能是不同的,能力也有大小,有的人安靜喜看書,有的人善于思考邏輯思維能力特佳,有的人記憶特別好,有的人就是好動坐不住,有的人喜歡動手操作。我們現在的教育都讓學生接受統一的教育,用一把尺子去衡量所有的學生,這是現在教育的最大問題。我們應該創造條件讓不同的學生在不同的平臺上學習,發揮他們的特長與興趣愛好。因此,初中分流是完全必要的。
院長認為“中職”的40%是淘汰,我認為這樣的認識是不對的,這應該是中國社會的歷史原因,“讀書做官”論在我們腦子中根深蒂固,去做技術工人好象低人一等,如果這種觀念不轉變,“取消中考”也沒有用,只是讓一部分成績不好的學生再陪其他學生幾年后參加高考,這才是不公平,這才是浪費學生的青春。解決辦法:一是提高工人的工資,降低公務員的工資,提高技術工人的地位;二是加強中職學校的辦學水平,有關的工廠應資助或聯合辦學,三是減少一般的普通大學,改為職業大學;四加強宣傳,改變傳統觀念。
——137****6909
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網絡編輯:蓁蓁